『意味を確認するタイミング』

カナダジャーナル講師のAkikoです。
前回は教材の使用手順を紹介しましたね。
おまけの『いつ意味を確認するか』を考えていただけたでしょうか？

私が高校生の時にしていた非効率な勉強法。。。

単語の読み方さえも分からないのに、日本語訳を辞書で引いていました。
そして、訳とスペルを必死に暗記。。。

前回のブログを読んでいただければ何が問題か分かりますね。
言語習得に自然な順序を完璧無視していますね。

では、日本語で考えて見ましょう。

少し日本を離れている間に“ガラケー”という言葉を知らなかった私。。
初めて聞いた時は？？？柄系？？

「まだガラケー使っているの？早くスマホにしなよ。」と初めて聞き、
文脈から意味を予測。
「古い携帯の事？」と確認。
何度か耳にしていくうちに、
「ガラケー卒業したよ」っと、スマホデビュー時に使ってみました。

もう分かりましたね！
聞いた後に、意味を予想し確認。
文脈から意味を予想するのを忘れないでくださいね。
それから反復練習をしないと使えるようにはならないのです。

いくら韓国語で　”けんちゃなよ～”と１００回口頭練習しても
意味が分からないと使えませんよね。